| 
  • If you are citizen of an European Union member nation, you may not use this service unless you are at least 16 years old.

  • You already know Dokkio is an AI-powered assistant to organize & manage your digital files & messages. Very soon, Dokkio will support Outlook as well as One Drive. Check it out today!

View
 

ΚΑΘΗΚΟΝΤΑ 10-12-2020

This version was saved 2 years, 9 months ago View current version     Page history
Saved by ioanourdas
on December 10, 2020 at 11:57:56 pm
 

 

 

ΠΕΜΠΤΗ 10-12-2020

 

Αγαπητά μου ζουζούνια καταλαβαίνω ότι έχει περάσει αρκετός καιρός που είμαστε κλεισμένοι στο σπίτι και αυτό μας φέρνει κάποιες δυσκολίες

Για την εργασία του βιβλίου που προσπαθήσαμε να κάνουμε σήμερα θέλω να προσπαθήσετε να την ολοκληρώσετε

Οδηγίες

Η ομάδα 1 -2-3-4

Πρέπει να αξιοποιήσετε και τα δυο κείμενα, οι ομάδες 1και 2 τα κείμενα για το θερισμό και το αλώνισμα

Οι ομάδες 3-4 τα κείμενα για τα έθιμα

Στην κεφαλίδα υπάρχουν οι ημερομηνίες που συμβαίνουν τα γεγονότα πρέπει να βρείτε το τόπο και τα πρόσωπα που παίρνουν μέρος

Τα γεγονότα που περιγράφουν και τα δυο κείμενα όχι μόνο το ένα και τις υπόλοιπες πληροφορίες που ζητά η άσκηση.

Πρώτα θα τις υπογραμμίσετε στο βιβλίο να έχετε τις λέξεις κλειδιά και θα αρχίσετε το κείμενό σας

Ομάδες 1-2

π.χ. Το κείμενο μας μιλά για δυο βασικές δουλειές που έκαναν οι άνθρωποι στα χωριά , το θέρισμα και το αλώνισμα. Τα γεγονότα συμβαίνουν στο .....................και ..................Στο θέρισμα βασικοί πρωταγωνιστές είναι ...................................... ενώ στο αλώνισμα οι πρωταγωνιστές είναι   ................. και συνεχίζεται

Ομάδες 3-4

π.χ Το κείμενο μας μιλά για τα έθιμα του λαού μας. Το ένα από αυτά είναι το έθιμο του ............................ που γινόταν στην ....................... και το έθιμο του ........................... που γινόταν .............. και συνεχίζεται δίνοντας τις πληροφορίες που ζητά η άσκηση.

 

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

 

Τετ. εργασιών σελ 17 θα λύσετε τα προβλήματα 1,2,3

Στο πρόβλημα 1 να σκεφτείτε πως βρίσκουμε το εμβαδόν ενός σχήματος, θα γράψετε τον τύπο και θα το λύσετε είναι απλό

Στο πρόβλημα 2 έχετε μια ποσότητα χρυσού και θέλετε να δείτε πόσα δαχτυλίδια μπορείτε να κατασκευάσετε αν για το καθένα χρειάζεστε κάποια γραμμάρια. Πρέπει να σκεφτείτε την πράξη που θα κάνετε . Αν δεν μπορείτε να το βρείτε αντικαταστήστε τα κλάσματα με ακέραιους αριθμούς , θα είναι πιο εύκολο για σας να βρείτε την πράξη που θα κάνετε.

Στο πρόβλημα 3 ακολουθήστε τα βήματα

α. ξέρετε ότι κράτησε το 1/3 για τον εαυτό του . Μήπως ξέρετε και με κλάσμα πόσο είναι όλο το ποσό; γράψτε το

β. από όλο το ποσό που είναι εκφρασμένο με κλάσμα μπορείτε να βρείτε πόσο έδωσε στα παιδιά του αφού κράτησε για τον εαυτό του το 1/3

γ. Τώρα ξέρετε με κλάσμα το ποσό που μοίρασε στα 3 παιδιά του . Μπορείτε να σκεφτείτε τι πράξη θα κάνετε για να βρείτε πόσο πήρε το κάθε παιδί με κλάσμα; Πρέπει να θυμηθείτε και πως κάνουμε έναν ακέραιο κλάσμα είναι εύκολο το συζητήσαμε σε προηγούμενο μάθημα.

δ. Τώρα ξέρετε ότι τα 2/3 που πήραν τα παιδιά είναι 1800 ευρώ μήπως μπορείτε να σκεφτείτε πόσο είναι το 1/3;

ε. Αν βρείτε το 1/3 πόσο είναι μπορείτε να σκεφτείτε πόσες κλασματικές μονάδες υπάρχουν στο κλάσμα που φανερώνει το ολόκληρο;

Τώρα μπορείτε να βρείτε όλο το ποσό καλή επιτυχία.

Οι λύσεις των ασκήσεων που είχαμε στο προηγούμενο μάθημα

 

ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ

 

Διαβάζουμε το κείμενο στη σελίδα49-50

Η Αγία Γραφή στο κέντρο της ζωής της Εκκλησίας

Απαντήστε στις ερωτήσεις

1. Πού βρίσκουμε πληροφορίες για το Μεσία και το έργο του;

2. Ποιο βιβλίο χρησιμοποιούσαν οι πρώτοι χριστιανοί για τη λατρεία τους;

3. Οι αγιογράφοι από που εμπνέονται για την αγιογράφηση της εκκλησίας;

4. Που αγιογραφούνται οι προφήτες και ο ευαγγελλιστές;

5.Που τοποθετείται το Ευαγγέλιο κατά τη διάρκεια της λειτουργίας;

 

Comments (0)

You don't have permission to comment on this page.